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Estudiar Análisis Médico, Psicoanálisis

El enfoque del Analista Médico o Psicoanalista reconoce su objeto de estudio en la aplicación científica de psicoterapias de análisis -herramientas terapéuticas utilizadas en el tratamiento de los problemas y desórdenes mentales- y, al mismo tiempo, establece que su ejercicio sólo puede ser practicado por médicos psiquiatras, o médicos y psicólogos que tengan la calificación necesaria.

Esta situación, en la práctica es absolutamente diferente e imprecisa, por varias razones, entre ellas, una de indiscutible fundamento, pues nos enfrenta con los razonamientos de Sigmund Freud, padre del psicoanálisis y el primero en otorgarle a esta actividad una libertad de ejercicio profesional ilimitada y caracterizada por una apertura a la investigación, tan multifacética como el mismo ser -y, por lo mismo, trascendente a la estructuración de una malla curicular académica.

Sin embargo, a nivel de la experiencia práctica, se reconoce que además de los Psicoanalistas formados en centros superiores -bajo cierto enfoque o escuela determinada- los hay que ejercen esta profesión acreditados por su formación académica superior o profesión universitaria ad doc -generalmente educadores, médicos o psicólogos y con mayor propiedad, psicólogos con postgrado, preferiblemente en psicología clínica.

Dentro de este contexto, a lo largo de su crecimiento y maduración -fuera y dentro de un contexto de formación superior- el Psicoanálisis concibe la formación del Analista Médico como un proceso de desarrollo integral, que se proyecta hacia los ámbitos personal y profesional, tanto del terapeuta como del paciente -llegando incluso a establecer un vínculo de educador, orientador o confesor, creador del espacio intimista y de introspección que acoge la subjetividad compartida.

El Analista Médico, como profesional, hasta ahora definido en su función esencial de psicoanalista, ha ido extendiendo su accionar, paulatinamente, en el ámbito de las Instituciones Hospitalarias de la mayoría de lo países del mundo. Su presencia, antes inusual ha tomado la dimensión de supervisor, desde un punto de vista integrador del óptimo funcionamiento de la salud sicoemocional de pacientes y agentes de la salud.

En síntesis, una profesión fundamental para el desarrollo, enriquecimiento y salud mental de las sociedades modernas, en vías de definición de parámetros académicos y curriculares que hasta el momento no ha necesitado. Con amplia posibilidades de convertirse en una de las profesiones a futuro más necesarias y mejor remuneradas.

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